6月11日，记者从省教育厅召开的《数字素养通识课》课程开设工作部署会上获悉，从2024年秋季学期起，贵州高校将开设《数字素养通识课》课程，培养具备创新意识和实践能力的数字人才，为我省数字经济建设提供有力的人才支撑。

此次开设的《数字素养通识课》课程为面向全省本科院校和高职（高专）院校一年级学生开设的通识必修课，将确保高校全覆盖、院系全覆盖、大一学生全覆盖。课程资源做到电子和纸质相结合，主要依托“贵兰在线”平台开展教学。各高校可根据自身实际情况，灵活选择“线上”或“线上+线下”的混合学习模式。

贵州省教育厅党组成员、副厅长（保留正厅长级）陈云坤出席会议并讲话

记者了解到，该课程总计1学分16学时，特邀华东师范大学贵州大数据应用研究院周傲英教授主讲，围绕开源教育与计算机科学教育、东数西算到西数西算、教育数字化转型、区块链数字经济基础设施、人工智能时代的新科技和新产业数据要素与数字经济等内容进行详细的讲解，让学生掌握编程思维、数据分析和利用AI与专业结合进行创新的能力。

为全面、客观地评估学生的学习成效，该课程考核采用过程性评价与终结性评价相结合的方式。过程性评价包括考勤、测试、作业、学习活动等多个方面，成绩占比为50%；终结性评价以期末考试为主，各高校充分依托“贵兰在线”平台，在规定的时间内组织学生完成考试。学生修读完课程且成绩合格的，可给予学分认定。

会议强调，对于即将成为国家栋梁的大学生来说，数字素养与技能的培养，不仅是时代的要求，更是个人发展的迫切需要。各高校要将《数字素养通识课》课程开设作为近期一项重点工作推进，确保在2024年秋季学期实现大一所有专业开设该课程。