春风送暖，新绿初绽。在第47个植树节到来之际，瓮安县各中小学、幼儿园立足校园实际，分龄分层设计，开展了一系列融劳动教育、生态启蒙、社会实践于一体的植绿护绿主题活动，让生态文明理念在春日校园落地生根。

劳动育人，特殊课堂里的成长足迹

  3月12日，瓮安县特殊教育学校的师生们迎来一堂特殊的劳动课。在校园花池与果园区域，全体师生开展除草、松土专项实践活动。活动前，学校结合特殊学生身心特点，围绕植树节文化、植物养护常识及劳动安全要点开展专题宣讲，合理划分任务，强调量力而行、协作互助。现场，老师们手把手示范农具使用技巧，从分辨杂草到把握松土深度逐一指导；学生们专注投入，弯腰俯身间汗水与泥土交织，在亲手劳作中感受生命成长的力量。这场活动不仅让校园环境焕然一新，更让特殊学生在实践中收获自信，让劳动教育成为滋养心灵的土壤。

童趣启蒙，分龄设计的绿色课堂

  在瓮安县第九幼儿园，“揣着春天去敲门”主题活动充满童真创意。小班幼儿通过绘本故事、儿歌律动初识植树意义；中班孩子化身“环保小记者”，走进社区公园开展社会实践。“叔叔，您知道植树节是哪天吗？”“阿姨，您会爱护花草吗？”孩子们手持自制采访提纲，用稚嫩童声传递环保理念，为答对问题的居民佩戴手绘“环保徽章”，200枚承载童心的徽章在社区播撒绿色种子。大班幼儿则清理校园杂草、绘制环保宣传画，用画笔描绘心中的绿色家园，将护绿行动延伸至家庭，构建家校共育的生态圈。

  瓮安县第四幼儿园以“浇个朋友，植得等待”为主题，构建沉浸式环保体验。教师们通过绘本讲述、短片展播引导幼儿理解树木价值，孩子们在种植区亲手完成挖坑、扶苗、浇水，小心翼翼地为幼苗安家。随后悬挂的“护绿心愿卡”上，彩笔绘制的稚嫩祝福随风轻摆，孩子们郑重约定定期照料植物，让环保意识在日常守护中生根发芽。

空间再造，迷宫里的种植密码

  瓮安县示范幼儿园创新打造“迷宫焕新·绿满校园”特色活动，将户外迷宫区域改造为班级专属种植园。前期，后勤组完成土地平整与工具配置；各班幼儿自主设计种植区标识牌和生长记录表，用稚拙笔触赋予责任田独特印记。孩子们在老师指导下播种花籽、栽下菜苗，班级自然角同步培育同类植物，便于对比观察。当迷宫蜿蜒小径与新生绿意交织，孩子们在等待幼苗破土的过程中，悄然读懂生命与坚守。

  瓮安县第八幼儿园围绕“‘浇’个朋友，‘植’得期待”主题，分龄推进亲子共育。小班开展家庭绿植共养，孩子们在家长陪伴下照料盆栽，用简单语言记录成长；中班师生携手栽种校园新绿，小铲子翻飞间体验劳动喜悦；大班以“绘画绿植”为主题创作，斑斓画作承载着对“绿水青山”的童真诠释。连续五日的“拥抱春天，呵护绿色”主题周中，小朋友们化身“小小护绿员”，每日巡护花草、制作环保标牌，在持续观察中深化生态认知。

校际联动，共筑绿色教育生态

  3月12日，瓮安县江界河学校开展植树护绿活动。伴随着和煦春风，师生分组协作，配合默契，挥锹挖坑、扶正树苗、回填泥土、提水浇灌，每一个步骤都认真完成。泥土沾满鞋裤，汗水浸湿衣背，但每个人的脸上都洋溢着劳动的喜悦。新栽的幼苗迎风挺立，在春日里焕发盎然生机，让“爱绿护绿”从理念转化为躬身实践。

  此次系列活动覆盖全县多所校园，各校因地制宜将生态教育融入劳动实践、艺术创作与社会交往，让学生在触摸泥土芬芳中建立与自然的深度联结。