5月14日至15日，瓮安三中开展州县校三级联动理科教研提质入校诊断。州、县专家团队全程驻校指导，全流程闭环推进工作，实现教学诊断无死角、教研提质全覆盖。

  本次诊断围绕教学管理、课堂教学、实验教学、师生阅读、校本教研、考试评价、体育教学七大维度，通过随堂听课、查阅资料、师生访谈、实地核验等方式，精准排查短板、深挖症结。

  期间，学校同步开展系列教研提质活动。语数理化生各学科组织集体备课与教研研讨，州、县专家现场指导，打磨优化教学设计；开设研讨展示课与实验教学展示课，聚焦常态教学重难点，呈现实效课堂；课后开展分科评课议课，授课教师说课反思，专家精准点评，提出可操作改进意见，有效赋能教师专业成长。

  活动最后，各诊断小组汇总情况，形成详实诊断意见，并召开校级教情诊断汇报会。7个专项组依次汇报诊断结果，州、县专家进行点评总结。

  专家团要求，学校要明目的、抓方法、避问题，坚持问题导向、靶向施策，推动学校内涵升级、全域提升；要以此次诊断为契机，逐项整改落实，切实把诊断成果转化为办学提质实效。