10 月 27 日，广州市五中滨江学校副校长佘艳斌带领校领导及骨干教师一行 7 人，走进瓮安县平定营学校，开展东西部协作教育帮扶送教送培活动。

  抵达学校后，佘艳斌一行参观校园，实地查看食堂、运动场及各功能场所，认真聆听平定营学校小小解说员介绍学校办学历史、师生规模及发展情况。

  本次送教活动以 “同课异构” 为主要形式，两校教师围绕同一课题同台授课。相同教学内容，不同教学设计：广州教师课堂情境自然，问题层层递进，突出学生主体地位；平定营学校教师立足乡村学情，讲练结合、扎实质朴。课后，授课教师集中评课研讨，对照教学目标、活动设计、分层作业等细节深入交流，探讨教学环节处理方式、学生学习难点破解办法。参与活动的青年教师表示，自己反复讲授仍难讲透的知识点，在示范课中得到启发。

  座谈交流环节，两校管理团队围绕学校管理、教研组建设、青年教师培养、班主任专业化发展等内容深入交流。广州五中滨江学校分享校本教研 “定主题、定主讲、定跟进” 模式和青年教师师徒结对培养经验；平定营学校结合乡村办学实际，交流师资结构、课程开设、留守学生关爱等工作中的困惑与探索。双方达成共识，教育帮扶不止于送一节课，更要沉淀可落地、可持续的教研机制与管理经验。

  活动还开设毕业班心理健康专题讲座。雷隽欣老师面向初三班主任和毕业班学生，讲解考前焦虑识别、师生谈心技巧、家校协同育人方法，结合案例分享班级管理经验，引导教师关注学生心理状态，重视自身情绪调节。不少班主任深受启发，表示今后面对学生成绩波动，会优先关注学生心理状况。

  经充分沟通，两校确定后续协作方向：搭建常态化线上教研平台，依托同步课堂、线上评课、资源共享，让教研交流常态化；持续开展教师互访、学生书信交流等活动，推动帮扶协作从课堂延伸至全方位育人，以教育协作助力乡村教育提质。