近年来，瓮安县紧扣立德树人根本任务，聚焦传统红色德育说教味浓、少年儿童参与度不高、思想浸润不深等短板，深挖用好猴场会议会址、冷少农烈士故居等本土红色资源，推动红色教育入脑入心。2023年4月，启动“红色基因・领巾传承”红领巾讲解员新时代文明实践项目。项目创新构建“分级培育＋系统培训＋多元实践”育人模式，推动少年儿童从红色文化“聆听者”变为“讲述者”、从思想教育“旁观者”变为文明实践“参与者”，引导未成年人扣好人生第一粒扣子，厚植爱党爱国爱社会主义情感。

分层培育精准赋能，

建强少年德育宣讲队伍

围绕铸魂育人目标，项目精心构建“3＋3＋N”特色德育课程体系，为小讲解员阶梯式成长提供有力支撑。3个基础模块聚焦红色历史、革命先烈事迹、宣讲礼仪规范，着力夯实小讲解员的红色文化底蕴与价值根基；3个提升模块主攻语音表达技巧、场馆展陈知识、志愿服务规范，切实提升专业讲解素养；N个个性化拓展课程结合每名讲解员的性格特长、表达特点与发展需求定制，做到因材施教、以德润心、精准赋能。

项目创新推行“五老＋红领巾”“专业讲解员＋红领巾”的“二人讲”帮带机制，充分发挥“五老”人员的思想政治优势、场馆专业讲解员的业务优势和少先队辅导员的教学优势，组建由“五老”人员、专业场馆讲解员、学校大队辅导员构成的导师团，采取集中授课、现场模拟、一对一辅导相结合的方式，在言传身教中传承红色匠心与讲解技巧，实现以老带小、以专带新。自项目启动以来，累计培育校级红领巾讲解员124名，评选县级红领巾讲解员34名，逐步打造一支有信仰、善表达、肯奉献的少年宣讲队伍，打通了红色德育“校内培育、校外实践”的完整链条。

“红领巾讲解员”在猴场会议纪念馆开展讲解

沉浸实践以行润德，

推动红色基因浸润童心

坚持德育与实践深度融合，项目打造“七个一”沉浸式德育实践载体：听一场红色讲解、走一次长征路、唱一首红色歌曲、讲一个红色故事、绘一幅爱国主题手抄报、参与一场红色研学、撰写一篇实践感悟，跳出单一课堂灌输的局限，让思想道德教育可体验、可感知、可内化。

小讲解员立足少年儿童视角，以“童言童语”讲述本土红色故事，用少年儿童特有的亲和力与感染力让红色文化鲜活生动。他们不仅在猴场会议会址、冷少农烈士故居等红色场馆开展常态化义务讲解，还主动走进校园、深入社区开展巡回宣讲，把红色思政课堂延伸到新时代文明实践站和群众家门口，在宣讲服务中培育奉献精神、责任意识和文明品格。项目累计开展各类红色德育实践活动280余场次，直接参与少年儿童超1万人次，累计服务群众超10万人次，推动红色教育与道德实践深度融合，拉近群众与红色文化的情感距离，让红色基因在潜移默化中浸润童心，引导少年儿童在亲身实践、志愿服务中践行社会主义核心价值观，实现红色铸魂与品德涵养同频共振。

线上线下联动传播，

构建全域协同育人格局

统筹线上线下宣传阵地，项目打破红色德育的时间与空间限制，构建学校、阵地、网络联动育人的立体化传播格局。线下，定期举办县级红领巾讲解员风采展示、红色故事宣讲等主题活动，搭建展示交流平台，吸引各级主流媒体关注报道，切实发挥示范带动作用，提升项目品牌影响力；线上，依托“千年古邑 红色瓮安”“共青团瓮安县委”“猴场会议会址”等官方微信公众号平台，常态化展示优秀红领巾讲解员的讲解风采，精心制作并发布“红领巾微讲解”系列短视频，打造具有瓮安特色的少年红色宣讲IP，让红色故事可看可听、可传可学，线上传播覆盖超5万人次，实现了“线下有活动、线上有回响”的良好宣传效果。

“红领巾讲解员”在猴场会议纪念馆开展讲解

同时，对红领巾讲解员实行星级评定与动态管理机制，把讲解表现、志愿服务、品德养成纳入综合评价，视情授予相应星级，持续激发小讲解员的荣誉感、责任感和主动性，推动红色德育常态化、制度化、长效化，为项目可持续发展提供坚实保障。

“红色基因・领巾传承”红领巾讲解员新时代文明实践项目，是瓮安县活化红色资源、创新未成年人思想道德建设路径的成功探索，更是新时代文明实践工作中以文化人、实践育人的生动写照。项目推动未成年人从德育对象转变为德育传播主体，以讲促学、以学立德，不仅培育了一批懂红色历史、讲红色故事、传红色精神的红领巾讲解员，更让红色基因在少年儿童心中深深扎根。